Selecciona un curs i una unitat per començar.
Capçalera
Camps automàtics a partir de la coordinació (editables).
Etapa
Nivell
Matèria
Durada (hores)
Curs escolar
Educador/a
Títol de la SA
Descripció
Context (la realitat que dona sentit) + Repte (la pregunta o problema a resoldre).
Context
Repte
Competències específiques
Heretades de la unitat. Clica per cicle: no → treballa → avalua. Els criteris d'avaluació es generen de les que estan a «avalua».
Competències transversals
Les 4 transversals de la plantilla de Maristes.
Objectius d'aprenentatge i criteris d'avaluació
Criteris generats automàticament de les CE en «avalua» (curs/cicle). Marca els que treballaràs i redacta els objectius.
Criteris d'avaluació disponibles
Objectius d'aprenentatge (capacitat + saber + finalitat)
Sabers de la unitat (referència)
Vectors i ODS
Vectors Objectius de Desenvolupament SostenibleMetodologies i recursos
Metodologies i tècniques
Materials i recursos
Seqüència didàctica
Activitats per fase. Afegeix les que calguin.
| # | Activitat d'aprenentatge i avaluació | Organització | Temps | Instrument i criteri |
|---|